Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) -- 13 августа 2021 года представительство JICA в Узбекистане, Министерство народного образования Узбекистана, Научно-исследовательский институт изучения проблем и определения перспектив народного образования имени А. Авлони и KEI Advanced, Inc. (Япония) подписали протокол встречи по совместному проекту «Исследование для определения потенциала по Целям Устойчивого Развития (ЦУР) с участием частного сектора для внедрения Японской Модели Тестирования Академических Достижений в Узбекистане». 

Общей целью проекта является поддержать развитие высококвалифицированных человеческих ресурсов в стране и внести свой вклад в ее дальнейшего развитие. В ходе проекта планируется апробировать Модели Тестирования Академических Достижений по Математике, применяемой в Японии. Проект подразумевает изучить работоспособность системы оценки академических способностей и создание не ее основе Узбекской модели, соответствующей мировым стандартам. В результате, проект будет способствовать в повышении уровня академической способности учеников по стране за счет повышения мотивации к учебе и дальнейшего увеличения шансов поступления в высшие учебные заведения. Данная система оценок позволит более эффективно инструктировать учеников на основе результатов тестирования и создание индивидуальных планов обучения, адаптированных потребностям каждого отдельного ученика.

Одна из объявленных стратегических задач Министерства Народного Образования является вхождение в топ-30 стран мира по качеству образования к 2030 году по мировым стандартам PISA. Улучшение математических навыков в результате данного проекта будет прямо способствовать достижению данной цели.

Кроме того, проект будет способствовать в увеличении количества абитуриентов, прошедших вступительные экзамены в ВУЗ с первого года подачи, а также повышение возможностей абитуриентов в обучении за рубежом.

Наряду с этим, компания KEI Advanced, Inc обладает передовым ноу-хау по разработке тестов и глубоко анализа их результатов. Компания также имеет долголетний опыт проведение «Единого Национального Экзамена МОК в Японии» по всем школьным предметам обучения. Количество участников данного экзамена максимально близко к фактическому вступительному экзамену в университеты Японии с охватом в 2.99 млн учеников.

・Ноу-хау в области организации и управления тестированием;

・Ноу-хау в области образовательных исследований и разработок (включая консультации по вопросам образования).

В частности, план реализации проекта включает в себя следующие мероприятия:

- Закупка 400 персональных компьютеров (ПК) для проведения онлайн тестов в 40 школах. По окончанию проекта 400 ПК будут безвозмездно переданы Министерству;

- Изучить образовательные стандарты и учебные материалы Узбекистана, и на основе полученных данных, совместно с Авлоний ИТИ, составить тесты по математики для 8-9-10 классов;

- Тестирование 14,400 учеников 8-9-10 классов и на основе результатов тестирования разработать индивидуальные планы обучения для учеников/их родителей и для школьных учителей; 

- Совместно с Авлоний ИТИ разработать методы тестирования, адаптированные для образовательной среды Узбекистана;

- Передать специалистам Узбекистана, ноу-хау по разработке тестов и индивидуальных рекомендаций для учеников, учителей и родителей;

- Составить рекомендации для Министерства по построению прозрачных и объективных механизмов оценки академических достижений;

- В рамках законодательства Узбекистана, согласовать с Министерством возможные механизмы государственного и частного партнерства для широкого распространения тестирования и повышения качества преподавания в школах.

На церемонии подписания документов по проекту, Министерство народного образования Узбекистана выразили благодарность за поддержку JICA, которая позволяет внести определенный вклад в повышение качества образования с точки зрения внедрения передового японского опыта, а также свою готовность продолжать сотрудничество с JICA в сфере образования.