Ташкент, Узбекистан (UzDaily.uz) — Специалисты Института макроэкономических и региональных исследований (ИМРИ) при Кабинете Министров Республики Узбекистан провели анализ изменений, произошедших в системе дошкольного образования в 2017–2024 годах.

В ходе анализа были выявлены следующие показатели: Если в 2017 году в нашей стране функционировало 5186 дошкольных образовательных учреждений, то к концу 2024 года их количество увеличилось в 7 раз и достигло 38 058.

Количество мест в учреждениях возросло в 3,3 раза и составило 2,4 миллиона.

Уровень охвата детей в возрасте от 3 до 6 лет дошкольным образованием в 2024 году достиг 76 %. Это в 3 раза больше, чем в 2017 году (25,4 %).

Численность педагогических работников в дошкольных учреждениях составляет 175 тысяч человек, при этом в среднем на одного педагога приходится 13,4 ребёнка. За анализируемый период количество педагогов выросло в 2,7 раза.

В 2020 году издание "Finance Inquirer" на основе исследования Центральноазиатской исследовательской группы (Research Group Central Asia - RGCA), а также данных ЮНИСЕФ, Всемирного банка и Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) отметило, что Узбекистан занял первое место в рейтинге из 10 стран с лучшими темпами роста охвата дошкольным образованием в мире.

С 9 октября 2023 года во всех регионах Узбекистана впервые была внедрена международная система оценки качества дошкольного образования MELQO. По результатам оценки было установлено, что общее состояние и качество образовательного процесса в дошкольных учреждениях находится на высоком уровне. В частности, средний показатель освоения детьми начальных математических навыков составил 94 %, а ранние навыки грамотности у детей старших и подготовительных групп превышают 77 %. Важно отметить, что 90 % дошкольных учреждений, участвовавших в оценке, были полностью обеспечены учебно-методической и дидактической литературой.

В рамках проекта Всемирного банка "Совершенствование системы раннего развития детей" была организована деятельность 30 переоборудованных автобусов в 9 регионах нашей республики. Благодаря этой инициативе в отдалённых и труднодоступных районах было создано 142 передвижных группы, а также дополнительно организовано 2 528 мест для детей. Главная цель реализации данного проекта — обеспечить равный доступ всех детей к дошкольному образованию и расширить охват дошкольных учреждений.

В стратегии «Узбекистан — 2030» поставлены задачи полного охвата детей дошкольным образованием и подготовительными группами, оснащения всех государственных дошкольных учреждений компьютерными классами с целью формирования у воспитанников базовых компьютерных навыков, а также обеспечение 100 % дошкольных учреждений чистой питьевой водой и современной санитарно-гигиенической инфраструктурой.